Jul 08, 2025 | 10 views
A. Saya pergi ke sekolah kemarin.
B. Kemarin saya pergi ke sekolah.
C. Ke sekolah saya pergi kemarin.
D. Pergi saya ke sekolah kemarin.
Pembahasan :
Kalimat B adalah kalimat aktif dengan urutan subjek-predikat-objek yang tepat. Kalimat A, C, dan D memiliki kesalahan urutan kata atau struktur yang tidak tepat.
A. Predikat
B. Objek
C. Subjek
D. Keterangan
Pembahasan :
Subjek adalah pelaku atau yang melakukan sesuatu dalam kalimat. Predikat adalah kata kerja yang menyatakan tindakan atau keadaan subjek. Objek adalah penerima tindakan subjek, sedangkan keterangan memberikan informasi tambahan.
A. Predikat
B. Objek
C. Subjek
D. Keterangan
Pembahasan :
Dalam kalimat tersebut, 'anak-anak' adalah pelaku atau yang melakukan bermain, sehingga berfungsi sebagai subjek.
A. Kata Kerja
B. Kata Sifat
C. Kata Benda
D. Kata Keterangan
Pembahasan :
Kata kerja adalah kata yang dapat berubah bentuk sesuai dengan waktu, jumlah, dan sebagainya, sehingga memiliki makna yang berbeda-beda.
A. Dia membaca buku.
B. Mereka berlari cepat.
C. Saya menulis surat.
D. Dia makan nasi.
Pembahasan :
Kata 'makan' adalah kata kerja beraturan. Kata 'berlari' adalah kata kerja beraturan. 'Membaca' dan 'menulis' adalah kata kerja beraturan juga. Tidak ada contoh kalimat yang menggunakan kata kerja tidak beraturan di antara pilihan jawaban.
A. Predikat
B. Objek
C. Keterangan
D. Kata Ganti
Pembahasan :
'Itu' berfungsi sebagai kata ganti orang ketiga tunggal yang menggantikan petani dalam kalimat tersebut.
A. Kata Sambung
B. Kata Keterangan
C. Kata Depan
D. Kata Penghubung
Pembahasan :
'Karena' berfungsi sebagai kata sambung yang menghubungkan sebab dan akibat dalam kalimat.
A. Saya suka makan kue coklat, tapi saya tidak suka minum jus.
B. Saya suka makan kue coklat tapi saya tidak suka minum jus.
C. Saya suka makan kue coklat, tapi saya tidak suka minum jus.
D. Saya suka makan kue coklat tapi saya tidak suka minum jus.
Pembahasan :
Kalimat C menggunakan koma untuk memisahkan klausa yang memiliki makna hubung, sehingga kalimatnya menjadi lebih jelas dan mudah dipahami.
A. Kata Keterangan
B. Kata Sambung
C. Kata Sifat
D. Kata Ganti
Pembahasan :
Kata 'yang baru' berfungsi sebagai kata sifat yang menerangkan kata benda 'rumahnya'.
A. Saya pergi ke sekolah.
B. Dia sedang membaca buku.
C. Karena hujan, saya tidak pergi ke sekolah.
D. Mereka bermain bola di lapangan.
Pembahasan :
Kalimat C adalah kalimat kompleks karena mengandung klausa sebab-akibat. Kalimat A, B, dan D adalah kalimat sederhana.
