Pendidikan Kelas Home Pelajaran Materi

Belajar Soal Seni Budaya Kelas 7 SMP Tentang Kerajinan Tangan - Membuat Manik-Manik

Materi :

Kerajinan Tangan - Membuat Manik-Manik

Deskripsi :

Teknik membuat manik-manik dan kerajinan dari manik-manik.

Jenjang Pendidikan : SMP
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas : SMP Kelas 7
Waktu :15 Menit

Jul 08, 2025   |   13 views

Manakah dari berikut ini yang merupakan bahan utama dalam pembuatan manik-manik?

A. Kertas warna-warni
B. Benang wol
C. Kawat tembaga
D. Resin akrilik

Pembahasan :
Resin akrilik adalah bahan yang paling umum digunakan untuk membuat manik-manik karena memiliki kekuatan, daya tahan, dan mudah dibentuk menjadi berbagai ukuran dan bentuk.

Teknik dasar dalam pembuatan manik-manik yang melibatkan penggabungan dua buah manik-manik dengan bantuan alat penahan disebut...

A. Polishing
B. Kabbing
C. Modeling
D. Stringing

Pembahasan :
Kabbing adalah teknik memutar dua manik-manik sehingga saling bergesekan dan melekat, menghasilkan manik-manik yang kuat dan presisi.

Apa yang dimaksud dengan 'polishing' dalam pembuatan manik-manik?

A. Proses merangkai manik-manik menjadi sebuah rangkaian.
B. Proses mengkilapkan permukaan manik-manik agar lebih menarik.
C. Proses mengecat manik-manik dengan berbagai warna.
D. Proses memotong benang menjadi ukuran yang tepat.

Pembahasan :
Polishing adalah proses menggosok permukaan manik-manik agar lebih halus dan berkilau, sehingga terlihat lebih estetis.

Bagaimana cara menjaga agar manik-manik tetap awet dan tidak mudah pecah?

A. Menyimpan manik-manik di tempat yang lembab.
B. Menyimpan manik-manik di tempat yang panas dan terkena sinar matahari langsung.
C. Menyimpan manik-manik dengan hati-hati dan terhindar dari benturan.
D. Menyimpan manik-manik di dalam wadah yang berlubang.

Pembahasan :
Menyimpan manik-manik dengan hati-hati dan terhindar dari benturan akan mengurangi risiko pecah dan menjaga kualitasnya.

Apa fungsi dari 'string' atau benang dalam pembuatan manik-manik?

A. Sebagai bahan untuk membuat motif pada manik-manik.
B. Sebagai alat untuk memotong manik-manik.
C. Sebagai media untuk merangkai dan menggabungkan manik-manik.
D. Sebagai bahan untuk mengecat manik-manik.

Pembahasan :
String atau benang digunakan untuk merangkai manik-manik menjadi rangkaian atau pola yang diinginkan.

Teknik pembuatan manik-manik yang menggunakan alat khusus untuk membentuk manik-manik menjadi bentuk tertentu disebut...

A. Kabbing
B. Polishing
C. Modeling
D. Stringing

Pembahasan :
Modeling adalah teknik menggunakan alat khusus seperti pemotong manik-manik atau alat pembentuk untuk membuat manik-manik dengan berbagai bentuk yang lebih kompleks.

Manakah yang bukan merupakan contoh kerajinan tangan dari manik-manik?

A. Kalung
B. Gelang
C. Bantal
D. Syal

Pembahasan :
Bantal umumnya dibuat dengan bahan kain dan bukan menggunakan manik-manik sebagai bahan utama.

Mengapa penggunaan warna yang beragam dalam pembuatan manik-manik penting?

A. Untuk membuat manik-manik terlihat lebih murah.
B. Untuk membuat manik-manik lebih tahan lama.
C. Untuk menambah daya tarik visual dan mempercantik tampilan.
D. Untuk membuat manik-manik lebih mudah dibedakan.

Pembahasan :
Penggunaan warna yang beragam akan membuat manik-manik terlihat lebih menarik dan beragam, serta memberikan kesan artistik.

Apa tujuan dari proses 'stringing' dalam pembuatan manik-manik?

A. Untuk mengkilapkan permukaan manik-manik.
B. Untuk menciptakan pola dan desain pada manik-manik.
C. Untuk menggabungkan manik-manik menjadi satu rangkaian.
D. Untuk memotong benang menjadi ukuran yang tepat.

Pembahasan :
Stringing adalah proses merangkai manik-manik satu per satu menggunakan benang untuk membentuk sebuah rangkaian atau pola yang diinginkan.

Apa manfaat belajar membuat kerajinan tangan dari manik-manik?

A. Hanya untuk hiburan pribadi.
B. Mengembangkan kreativitas dan keterampilan motorik.
C. Mengurangi beban pekerjaan rumah.
D. Meningkatkan nilai jual barang bekas.

Pembahasan :
Belajar membuat kerajinan tangan dari manik-manik dapat membantu mengembangkan kreativitas, keterampilan motorik halus, dan koordinasi tangan-mata.