Latihan Soal Sejarah Kelas 9 SMP Tentang Peristiwa 30 September 1965

Materi :

Peristiwa 30 September 1965

Deskripsi :

Jelaskan latar belakang dan dampak dari peristiwa 30 September 1965.

Jenjang Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Sejarah

Kelas : SMP Kelas 9

Waktu :15 Menit

Jul 08, 2025 | 213 views

Kamu butuh buku ini ?

PR Interaktif IPS untuk SMP/MTs Kelas 8A

Penulis: Tri Haryanto
Penerbit: Intan Pariwara Edukasi

Buku Guru Prakarya Kelas VIII

Penulis: Suci Paresti, Dewi Sri Handayani Nuswantari, Sukri, Ichda Chaerudin
Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud

Siapa yang bertanggung jawab atas peristiwa 30 September 1965?

A. Hanya Soekarno saja yang bertanggung jawab.

B. Hanya Soeharto yang bertanggung jawab.

C. Sejumlah tokoh militer dan politik yang memiliki berbagai motif.

D. Tidak ada yang bertanggung jawab, peristiwa ini hanyalah kekacauan yang terjadi secara spontan.

Siapakah tokoh yang memimpin kudeta pada tanggal 30 September 1965?

A. Soekarno

B. Mohammad Hatta

C. Soeharto

D. à¹à¸à¸´à¸¥ à¸à¸£à¸µà¸ªà¸¸à¸§à¸£à¸£à¸

Siapa saja yang menjadi korban utama peristiwa 30 September 1965?

A. Hanya tokoh-tokoh politik oposisi terhadap Soekarno.

B. Hanya anggota partai politik yang terlibat dalam gerakan anti-Soekarno.

C. Sebagian besar anggota TNI dan Polri yang dianggap pro-Soekarno, serta tokoh-tokoh intelektual dan aktivis yang terlibat dalam gerakan pemuda.

D. Hanya petani dan buruh yang menjadi korban karena kebijakan pemerintah.

Apa dampak langsung dari peristiwa 30 September 1965 terhadap hubungan politik di Indonesia?

A. Meningkatnya persatuan dan kesatuan bangsa.

B. Terbentuknya Orde Baru yang berkuasa.

C. Kekacauan politik yang menyebabkan pergantian pemerintahan secara instan.

D. Kembalinya Soekarno ke tampuk kekuasaan dengan dukungan rakyat.

Bagaimana peristiwa 30 September 1965 memengaruhi hubungan Indonesia dengan negara lain?

A. Meningkatnya kerja sama ekonomi dan politik dengan negara-negara maju.

B. Perubahan dalam kebijakan luar negeri yang lebih berorientasi pada kepentingan nasional.

C. Memperkuat hubungan diplomatik dengan negara-negara yang mendukung stabilitas politik di Indonesia.

D. Memutus semua hubungan diplomatik dengan negara-negara asing.

Apa yang menjadi latar belakang utama terjadinya peristiwa 30 September 1965?

A. Kekhawatiran terhadap pengaruh komunis di kalangan militer.

B. Persaingan politik yang ketat antara Soekarno dan Soeharto.

C. Korupsi yang merajalela di pemerintahan.

D. Ketidakpuasan rakyat terhadap kebijakan ekonomi pemerintah.

Mengapa peristiwa 30 September 1965 memiliki dampak jangka panjang bagi Indonesia?

A. Peristiwa ini tidak memiliki dampak signifikan terhadap kehidupan masyarakat Indonesia.

B. Peristiwa ini menimbulkan trauma dan ketidakpercayaan yang masih terasa hingga saat ini, serta membentuk narasi sejarah yang berbeda.

C. Peristiwa ini menyebabkan Indonesia menjadi negara yang lebih demokratis dan inklusif.

D. Peristiwa ini tidak mempengaruhi perkembangan ekonomi Indonesia.

Apa yang dimaksud dengan 'Represi' yang terjadi setelah peristiwa 30 September 1965?

A. Penggunaan kekuatan militer untuk melindungi warga negara.

B. Penangkapan, penahanan, dan pemenjaraan sejumlah besar orang yang diduga terlibat dalam peristiwa 30 September.

C. Program bantuan ekonomi dari negara asing.

D. Kebijakan untuk meningkatkan pendidikan dan kesehatan bagi masyarakat kurang mampu.

Bagaimana peristiwa 30 September 1965 memengaruhi perkembangan sistem politik di Indonesia pada era selanjutnya?

A. Mempercepat proses demokratisasi dan pembentukan lembaga-lembaga demokrasi.

B. Mendorong lahirnya berbagai gerakan sosial dan politik yang memperjuangkan keadilan dan reformasi politik.

C. Memperkuat posisi TNI dalam sistem politik dan memberikan peran yang lebih besar kepada militer dalam pengambilan keputusan negara.

D. Menghapus semua bentuk oposisi terhadap pemerintah dan memastikan stabilitas politik yang berkelanjutan.

Apa yang menjadi dasar filosofi politik yang dianut oleh Orde Baru setelah peristiwa 30 September 1965?

A. Demokrasi langsung.

B. Kesejahteraan sosial dan stabilitas politik.

C. Kebebasan berekspresi dan kebebasan pers.

D. Hak asasi manusia yang tanpa batas.