Latihan Soal Sejarah Kelas 11 SMA Tentang Proses Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Materi :

Proses Pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Deskripsi :

Memahami tahapan-tahapan pembentukan NKRI, mulai dari masa penjajahan hingga kemerdekaan.

Jenjang Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : Sejarah

Kelas : SMA Kelas 11

Waktu :15 Menit

Jul 08, 2025 | 177 views

Kamu butuh buku ini ?

IPA 3 SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum Merdeka

Penulis: Dina Kurniawati, dkk
Penerbit: Yudhistira

Seni Budaya Semester 2 Kelas XI

Penulis: Sem Cornelyoes Bangun, Siswandi, Tati Narawati, Jose Rizal Manua
Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud

Konstitusi Indonesia yang dirumuskan pada masa Proklamasi Kemerdekaan dan kemudian mengalami beberapa kali amandemen adalah

A. Konstitusi Indonesia 1945.

B. Konstitusi Republik Indonesia Serikat (RIS).

C. Konstitusi Pancasila.

D. UUD 1945.

Peristiwa Batalion 205 yang terjadi pada tahun 1948 merupakan salah satu bentuk perlawanan rakyat Indonesia terhadap

A. Pembatalan kemerdekaan Indonesia oleh Jepang.

B. Pemerintah Republik Indonesia Serikat (RIS) yang dianggap tidak efektif.

C. Penjajahan Belanda yang kembali mencoba menggulingkan kemerdekaan Indonesia.

D. Kebijakan ekonomi Jepang yang merugikan rakyat Indonesia.

Peristiwa Gerakan 30 September (G30S) 1965 memiliki dampak signifikan pada sejarah Indonesia. Salah satu dampaknya adalah

A. Pergeseran kebijakan luar negeri Indonesia yang lebih pro-Barat.

B. Peningkatan stabilitas politik dan ekonomi di Indonesia.

C. Pembentukan Orde Baru yang membatasi kebebasan berpendapat dan berkumpul.

D. Peningkatan partisipasi mahasiswa dalam kehidupan politik negara.

Berikut ini yang *bukan* merupakan dampak langsung dari penjajahan Belanda terhadap rakyat Indonesia adalah

A. Peningkatan produksi ekonomi melalui sistem *cultuurstelsel*.

B. Penimbunan kekayaan oleh Belanda yang memperkaya pihak penjajah.

C. Penghapusan sistem feodal yang ada di Indonesia.

D. Pembatasan hak-hak rakyat Indonesia, termasuk akses pendidikan dan kepemilikan tanah.

Peristiwa peristiwa Pembantaian Cirebon pada tahun 1946 merupakan salah satu contoh dampak dari

A. Kerusuhan ekonomi akibat inflasi yang tinggi.

B. Perang dan konflik antar kelompok yang berbeda pandangan.

C. Kebijakan pro-barat dari pemerintah Indonesia.

D. Peningkatan jumlah mahasiswa yang berpartisipasi dalam gerakan politik.

Berikut ini yang *bukan* merupakan salah satu cita-cita bangsa Indonesia yang diwujudkan dalam Pancasila adalah

A. Persatuan dan Kesatuan bangsa.

B. Keadilan sosial.

C. Kemerdekaan beragama.

D. Kepemimpinan oleh golongan intelektual.

Setelah kemerdekaan, Indonesia mengalami proses transisi menuju negara demokrasi. Salah satu tantangan utama dalam proses tersebut adalah

A. Pembuatan konstitusi yang adil dan merata.

B. Pelaksanaan sistem pemerintahan yang birokratis dan lambat.

C. Peningkatan partisipasi aktif masyarakat dalam kehidupan politik.

D. Penyusunan undang-undang yang pro-kesejahteraan rakyat.

Berikut ini yang *bukan* merupakan salah satu alasan utama Belanda memilih untuk melakukan Deklarasi Indonesia Merdeka pada tahun 1945 adalah

A. Kehilangan dukungan dari Sekutu setelah Jepang menyerah.

B. Kekalahan militer Belanda dalam pertempuran melawan pasukan Indonesia.

C. Kercomendasi dari tokoh-tokoh Belanda yang melihat peluang untuk mendapatkan keuntungan ekonomi dari Indonesia.

D. Peningkatan dukungan dari rakyat Belanda terhadap kemerdekaan Indonesia.

Siapakah tokoh yang berperan penting dalam memimpin perundingan Linggarjati yang bertujuan untuk mencapai perdamaian dengan Belanda?

A. Mohammad Hatta.

B. Soekarno.

C. Ki Hajar Dewantara.

D. Sutan Sjahrir.

Upaya yang dilakukan rakyat Indonesia untuk memperjuangkan kemerdekaan dari penjajahan Jepang disebut

A. Proklamasi Kemerdekaan.

B. Perang Patritik.

C. Pemberontakan Aceh.

D. Pemberontakan Banten.