Latihan Soal Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA Tentang Nilai-nilai Pancasila

Materi :

Nilai-nilai Pancasila

Deskripsi :

Memahami makna dan implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat.

Jenjang Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila

Kelas : SMA Kelas 11

Waktu :15 Menit

Jul 08, 2025 | 173 views

Kamu butuh buku ini ?

IPA 2 SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum Merdeka

Penulis: Dina Kurniawati, dkk
Penerbit: Yudhistira

Buku Guru Pendidikan pancasila Dan Kewarganegaraan Kelas XI

Penulis: Yusnawan Lubis , Mohamad Sodeli
Penerbit:

Nilai toleransi dalam Pancasila tercermin dalam...

A. Penyebaran ajaran agama yang paling banyak di masyarakat.

B. Pemerintah yang menoleransi perbedaan keyakinan.

C. Penyensoran terhadap perbedaan pendapat dan keyakinan.

D. Mempromosikan satu agama tertentu sebagai agama negara.

Pancasila sebagai dasar negara mengandung nilai-nilai untuk menjunjung tinggi...

A. Kekuatan militer dan keamanan negara.

B. Kebebasan berpendapat dan berekspresi.

C. Hak asasi manusia dan martabat setiap individu.

D. Kepentingan kelompok tertentu di masyarakat.

Prinsip 'Saya Bhinneka Tunggal Ika' mengandung makna bahwa...

A. Indonesia terdiri dari banyak suku bangsa yang berbeda-beda.

B. Semua suku bangsa di Indonesia harus saling bersaing dan memperebutkan kekuasaan.

C. Meskipun beragam, Indonesia tetap satu bangsa yang bersatu.

D. Suku bangsa yang paling kuat harus memimpin negara.

Peran penting nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah untuk...

A. Mengecilkan perbedaan pendapat dan keyakinan.

B. Menghindari terjadinya konflik sosial dan menciptakan persatuan.

C. Mempertahankan kekuasaan negara dari pihak lain.

D. Mempromosikan kepentingan kelompok tertentu.

Nilai kepemimpinan yang ideal dalam Pancasila adalah...

A. Kepemimpinan yang otoriter dan bersifat individualistik.

B. Kepemimpinan yang bersifat manipulatif dan mengutamakan kepentingan pribadi.

C. Kepemimpinan yang berintegritas, bertanggung jawab, dan melayani masyarakat.

D. Kepemimpinan yang bersifat korup dan mengutamakan keuntungan pribadi.

Nilai luhur yang menjadi dasar utama bagi terciptanya kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara di Indonesia adalah...

A. Kekuasaan Negara

B. Kedaulatan Rakyat

C. Gotong Royong

D. Kebebasan Beroja

Dalam kehidupan bermasyarakat, prinsip gotong royong paling baik diwujudkan melalui...

A. Instruksi dan perintah dari atasan kepada bawahan.

B. Konflik dan persaingan antar individu.

C. Bantuan timbal balik dan saling mendukung antar anggota masyarakat.

D. Pemberian penghargaan hanya kepada yang paling berprestasi.

Pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan melalui...

A. Memperbulatkan diri dan tidak menghargai perbedaan pendapat.

B. Mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama.

C. Berpikir kritis, toleran, dan bertanggung jawab dalam setiap tindakan.

D. Mengabaikan nilai-nilai Pancasila demi keuntungan pribadi.

Prinsip keadilan sosial dalam Pancasila menekankan pada...

A. Keadilan yang bersifat individual dan mengutamakan kepentingan pribadi.

B. Keadilan yang bersifat prosedural dan mengutamakan mengikuti aturan.

C. Keadilan yang bersifat substantif dan memperhatikan kesejahteraan seluruh masyarakat.

D. Keadilan yang bersifat relasional dan mengutamakan hubungan sosial.

Dalam konteks demokrasi, nilai Pancasila yang paling relevan untuk dijunjung tinggi adalah...

A. Kekuasaan tertinggi berada di tangan presiden.

B. Pemerintah berhak untuk melakukan segala sesuatu sesuai dengan keinginannya.

C. Kedaulatan rakyat dan partisipasi aktif dalam proses pengambilan keputusan.

D. Kepentingan pribadi lebih utama daripada kepentingan umum.