Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Tentang Anatomi dan Sintaksis Bahasa Indonesia

Materi :

Anatomi dan Sintaksis Bahasa Indonesia

Deskripsi :

Pengenalan struktur kalimat Indonesia.

Jenjang Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : SMP Kelas 8

Waktu :15 Menit

Jul 08, 2025 | 196 views

Kamu butuh buku ini ?

Smart Book : Bahasa Indonesia 8 untuk SMP/MTs

Penulis: Daningsih Kurniasari, Sukini
Penerbit: Intan Pariwara Edukasi

Matematika untuk SMP/MTs Kelas VII

Penulis: Dicky Susanto, Savitri Sihombing, Marianna Magdalena Radjawane, Ambarsari Kusuma Wardani, Theja Kurniawan, Yulian Candra, Sinta Mulyani
Penerbit: Pusat Perbukuan

Kalimat berikut yang memiliki struktur kalimat sederhana adalah

A. Sudah pukul 10 pagi, saya mulai bekerja.

B. Dia dan saya pergi ke bioskop kemarin.

C. Buku yang saya pinjam dari perpustakaan sangat bagus.

D. Karena hujan deras, pertandingan sepak bola dibatalkan.

Kalimat 'Pergi ke pasar' merupakan contoh kalimat

A. Perintah

B. Pernyataan

C. Pertanyaan

D. Seruan

Apa yang dimaksud dengan kalimat nomina?

A. Kalimat yang hanya berisi verb (kata kerja).

B. Kalimat yang hanya berisi noun (kata benda).

C. Kalimat yang berisi subjek dan predikat.

D. Kalimat yang berisi subjek, predikat, objek, dan pelengkap.

Kalimat 'Mereka sedang belajar di perpustakaan' memiliki struktur

A. Subjek - Predikat - Objek

B. Subjek - Predikat - Pelengkap - Keterangan

C. Subjek - Predikat - Keterangan

D. Subjek - Predikat - Objek - Keterangan

Berikut ini yang merupakan komponen inti dari struktur kalimat sederhana adalah

A. Kmakron, kmakron, kmakron.

B. Subjek, Predikat, Objek, Keterangan.

C. Subjek, Predikat, Pelengkap, Keterangan.

D. Subjek, Predikat, Objek, Keterangan, Pelengkap.

Kalimat 'Dia menulis surat kepada temannya' memiliki unsur

A. Subjek, Predikat, Objek

B. Subjek, Predikat, Pelengkap, Keterangan

C. Subjek, Predikat, Keterangan

D. Subjek, Predikat, Objek, Keterangan

Apa fungsi dari keterangan dalam kalimat?

A. Menjelaskan siapa yang melakukan tindakan.

B. Menjelaskan apa yang dilakukan oleh subjek.

C. Menjelaskan keadaan subjek, predikat, objek, atau pelengkap.

D. Menjelaskan mengapa tindakan tersebut terjadi.

Kalimat 'Ibu memasak nasi' memiliki struktur

A. Subjek - Predikat - Objek

B. Subjek - Predikat - Pelengkap

C. Subjek - Predikat - Keterangan

D. Subjek - Predikat - Pelengkap - Keterangan

Kalimat berikut yang memiliki hubungan Subjek - Predikat - Objek adalah

A. Anak kucing bermain di halaman.

B. Burung terbang ke langit.

C. Rudi membaca buku.

D. Hari ini cuaca cerah.

Apa fungsi dari pelengkap dalam kalimat?

A. Menjelaskan siapa yang melakukan tindakan.

B. Menjelaskan apa yang dilakukan oleh subjek.

C. Menjelaskan keadaan subjek, predikat, objek, atau pelengkap.

D. Menjelaskan akibat dari tindakan yang dilakukan oleh subjek.