Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Tentang Perencanaan dan Pengembangan Kalimat

Materi :

Perencanaan dan Pengembangan Kalimat

Deskripsi :

Mempelajari cara merencanakan ide pokok dan mengembangkan ide tersebut menjadi kalimat yang runtut dan logis.

Jenjang Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : SMP Kelas 7

Waktu :15 Menit

Jul 08, 2025 | 48 views

Kamu butuh buku ini ?

PR Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas 7A

Penulis: Erina Novitami
Penerbit: Intan Pariwara Edukasi

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas VIII

Penulis: Christina Metallica Samosir
Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Kalimat berikut yang memiliki struktur yang benar adalah...

A. Karena hujan deras, kita tidak bisa pergi ke sekolah.

B. Meskipun mahal, mobil ini memiliki fitur yang lengkap.

C. Setelah selesai mengerjakan tugas, saya akan menonton film.

D. Walaupun dia sakit, dia tetap berusaha bekerja.

Berikut ini yang merupakan contoh kalimat yang kurang runtut adalah...

A. Karena cuaca panas, banyak orang memilih untuk berenang.

B. Dia belajar dengan giat untuk menghadapi ujian.

C. Meskipun dia tidak bisa bermain sepak bola, dia tetap suka menonton pertandingan.

D. Saya membeli buku baru untuk membaca.

Apa fungsi kalimat perantara dalam paragraf?

A. Menjelaskan ide pokok paragraf.

B. Menghubungkan antara kalimat sebelumnya dan kalimat selanjutnya.

C. Menyimpulkan seluruh isi paragraf.

D. Menyatakan pendapat penulis tentang topik.

Berikut ini yang merupakan contoh pengembangan ide pokok dengan kalimat pendukung adalah...

A. Ide pokok: Teknologi informasi sangat penting. Kalimat pendukung: Teknologi informasi adalah alat komunikasi yang canggih.

B. Ide pokok: Pendidikan penting. Kalimat pendukung: Pendidikan membantu kita mengembangkan kemampuan berpikir kritis.

C. Ide pokok: Hewan peliharaan. Kalimat pendukung: Hewan peliharaan dapat memberikan kebahagiaan bagi pemiliknya.

D. Ide pokok: Olahraga. Kalimat pendukung: Olahraga dapat meningkatkan kesehatan tubuh.

Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri kalimat yang efektif adalah...

A. Singkat dan padat.

B. Mudah dipahami.

C. Menggunakan bahasa yang baku.

D. Terlalu panjang dan bertele-tele.

Berikut ini yang bukan merupakan fungsi kalimat pendukung adalah...

A. Memberikan informasi tambahan yang mendukung ide pokok.

B. Mengembangkan ide pokok agar lebih jelas dan rinci.

C. Menyimpulkan seluruh isi paragraf.

D. Memberikan contoh-contoh yang relevan dengan ide pokok.

Kalimat berikut yang memiliki struktur paragraf yang runtut adalah...

A. Pencahayaan lampu sangat penting dalam aktivitas malam. Lampu memberikan penerangan yang cukup. Terkadang lampu juga bisa membuat kita mengantuk.

B. Makanan sehat penting untuk kesehatan. Makanan sehat mengandung vitamin dan mineral. Makanan sehat juga membantu menjaga berat badan ideal.

C. Pentingnya belajar matematika tidak bisa diabaikan. Belajar matematika dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis. Belajar matematika juga mempersiapkan kita untuk jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

D. Cuaca hari ini sangat cerah. Saya memutuskan untuk pergi ke pantai. Saya membawa baju renang dan topi.

Ide pokok sebuah paragraf adalah...

A. Kalimat pertama yang menjelaskan topik.

B. Kalimat yang berisi pendapat penulis tentang topik.

C. Kalimat yang merangkum seluruh isi paragraf.

D. Kalimat yang berisi contoh-contoh yang mendukung topik.

Menggunakan kata hubung yang tepat dalam kalimat akan membuat kalimat tersebut lebih...

A. Berisi.

B. Panjang.

C. Runtut.

D. Sulit dipahami.

Manakah kalimat di bawah ini yang paling tepat digunakan untuk mengawali paragraf argumentatif?

A. Cuaca hari ini sangat cerah dan menyenangkan.

B. Belajar dengan tekun sangat penting untuk meraih kesuksesan.

C. Saya sangat suka membaca buku.

D. Pendidikan merupakan kunci untuk membangun masa depan yang lebih baik.