Latihan Soal Matematika Kelas 5 SD Tentang Bilangan Real

Materi :

Bilangan Real

Deskripsi :

Memahami konsep bilangan real (bilangan positif, negatif, nol, pecahan, dan desimal). Melibatkan pemecahan masalah dengan bilangan real.

Jenjang Pendidikan : SD

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : SD Kelas 5

Waktu :15 Menit

Jul 08, 2025 | 127 views

Kamu butuh buku ini ?

PR Matematika untuk SD/MI Kelas 5A

Penulis: Miyanto
Penerbit: Intan Pariwara Edukasi

Panduan Guru Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas IV

Penulis: Dede Kurniawan, Dwi Nanta Priharto, Yusnawan Lubis
Penerbit: Pusat Perbukuan

Hasil dari 0,5 x 0,2 adalah...

A. 0,01

B. 0,02

C. 0,1

D. 0,2

Hasil dari 3/4 + 1/4 adalah...

A. 1/2

B. 1/4

C. 2/4

D. 4/4

Bilangan desimal 0,25 dibaca sebagai...

A. Dua per lima belas

B. Dua puluh lima per satu ratus

C. Tiga per dua puluh lima

D. Satu per empat

Bilangan nol adalah...

A. Bilangan yang nilainya lebih besar dari nol.

B. Bilangan yang nilainya kurang dari nol.

C. Bilangan yang nilainya sama dengan nol.

D. Bilangan yang tidak memiliki nilai.

Pecahan yang memiliki pembilang lebih kecil dari penyebut disebut...

A. Pecahan positif.

B. Pecahan negatif.

C. Pecahan antara 0 dan 1.

D. Pecahan yang tidak memiliki nilai.

Pecahan yang memiliki pembilang lebih besar dari penyebut disebut...

A. Pecahan positif.

B. Pecahan negatif.

C. Pecahan antara 0 dan 1.

D. Pecahan yang tidak memiliki nilai.

Bilangan desimal 0,75 dibaca sebagai...

A. Dua per empat belas

B. Tujuh per lima belas

C. Dua puluh lima per tiga puluh

D. Tujuh per delapan belas

Bilangan negatif adalah...

A. Bilangan yang nilainya selalu lebih dari nol.

B. Bilangan yang nilainya selalu kurang dari nol.

C. Bilangan yang nilainya sama dengan nol.

D. Bilangan yang nilainya tidak ada.

Bilangan positif adalah...

A. Bilangan yang nilainya selalu kurang dari nol.

B. Bilangan yang nilainya selalu lebih dari nol.

C. Bilangan yang nilainya sama dengan nol.

D. Bilangan yang nilainya tidak ada.

Hasil dari 2/5 - 1/5 adalah...

A. 1/5

B. 2/5

C. 3/5

D. 1/10