Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP Tentang Pentingnya Presisi dan Akurasi

Materi :

Pentingnya Presisi dan Akurasi

Deskripsi :

Perbedaan antara presisi dan akurasi, serta pentingnya keduanya dalam pengukuran dan eksperimen fisika.

Jenjang Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : SMP Kelas 7

Waktu :15 Menit

Jul 08, 2025 | 49 views

Kamu butuh buku ini ?

IPA 1 SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum Merdeka

Penulis: Dina Kurniawati, dkk
Penerbit: Yudhistira

Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Konghucu dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas VII

Penulis: Lucky Cahya Wandirta, Hartono
Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Sebuah panjang benda diukur dengan menggunakan daripada daripada penggaris. Jika hasil pengukuran dengan penggaris adalah 10 cm, dan dengan daripada 10,1 cm, maka pengukuran tersebut menunjukkan

A. Akurasi tinggi, presisi rendah

B. Akurasi rendah, presisi tinggi

C. Akurasi tinggi, presisi tinggi

D. Akurasi rendah, presisi rendah

Jika sebuah benda diukur dengan panjang 10 cm, lalu diukur lagi dengan panjang 10.05 cm, maka pengukuran tersebut menunjukkan

A. Presisi tinggi, akurasi rendah

B. Presisi rendah, akurasi tinggi

C. Presisi tinggi, akurasi tinggi

D. Presisi rendah, akurasi rendah

Mengapa presisi dan akurasi penting dalam eksperimen fisika?

A. Hanya penting jika menggunakan alat ukur yang mahal.

B. Memastikan hasil eksperimen dapat diandalkan dan dapat digunakan untuk menarik kesimpulan yang valid.

C. Hanya penting jika eksperimen melibatkan variabel yang kompleks.

D. Tidak penting karena hasil eksperimen hanya bergantung pada alat ukur yang digunakan.

Seseorang mengukur panjang sebuah buku dengan penggaris dan mendapatkan hasil 15.2 cm. Kemudian, menggunakan alat ukur lain, hasil pengukuran tersebut adalah 15.1 cm. Pengukuran tersebut menunjukkan

A. Akurasi tinggi, presisi rendah

B. Akurasi rendah, presisi tinggi

C. Akurasi tinggi, presisi tinggi

D. Akurasi rendah, presisi rendah

Salah satu contoh cara meningkatkan akurasi dalam pengukuran adalah

A. Menggunakan alat ukur yang murah dan tidak akurat.

B. Memastikan alat ukur dikalibrasi secara teratur.

C. Menggunakan alat ukur yang rusak atau tidak berfungsi dengan baik.

D. Melakukan pengukuran hanya sekali saja.

Jika sebuah alat ukur menunjukkan 2.5 cm dan kemudian diukur lagi dengan mendapatkan 2.6 cm, maka pengukuran tersebut menunjukkan

A. Presisi rendah, akurasi tinggi

B. Presisi tinggi, akurasi rendah

C. Presisi tinggi, akurasi tinggi

D. Presisi rendah, akurasi rendah

Dalam percobaan pengukuran, penting untuk mempertimbangkan kesalahan pengukuran. Kesalahan pengukuran dapat disebabkan oleh

A. Hanya kesalahan yang disebabkan oleh kesalahan manusia.

B. Hanya kesalahan yang disebabkan oleh alat ukur yang tidak akurat.

C. Kesalahan yang disebabkan oleh faktor-faktor seperti kesalahan manusia, kesalahan alat ukur, dan fluktuasi lingkungan.

D. Tidak ada kesalahan pengukuran yang mungkin terjadi.

Alat ukur yang menunjukkan nilai yang sama berulang kali, meskipun tidak mendekati nilai sebenarnya, disebut

A. Akurat

B. Presisi

C. Terukur

D. Tepat

Berikut ini yang menjelaskan perbedaan antara presisi dan akurasi adalah

A. Presisi mengukur seberapa dekat hasil pengukuran dengan nilai sebenarnya, sedangkan akurasi mengukur seberapa dekat hasil pengukuran dengan nilai yang diharapkan.

B. Presisi mengukur seberapa banyak kesalahan yang terjadi dalam suatu pengukuran, sedangkan akurasi mengukur seberapa tepat suatu pengukuran.

C. Presisi berarti hasil pengukuran yang selalu sama, sedangkan akurasi berarti hasil pengukuran yang berbeda-beda.

D. Presisi dan akurasi adalah konsep yang sama, sehingga tidak ada perbedaan di antara keduanya.

Berikut ini yang merupakan contoh baik dari pengukuran yang akurat adalah

A. Mengukur tinggi badan seorang siswa dengan menggunakan penggaris.

B. Mengukur berat sebuah apel dengan timbangan digital.

C. Mengukur suhu air dengan termometer alkohol.

D. Mengukur jarak sebuah mobil dengan menggunakan tali dan mengukur panjang tali.