Latihan Soal Fisika Kelas 8 SMP Tentang Konsep Gelombang

Materi :

Konsep Gelombang

Deskripsi :

Definisi gelombang, jenis-jenis gelombang (partikel dan transversal), dan sifat-sifat gelombang (panjang gelombang, frekuensi, kecepatan).

Jenjang Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas : SMP Kelas 8

Waktu :15 Menit

Jul 08, 2025 | 304 views

Kamu butuh buku ini ?

Bukupas Kimia untuk SMA/MA Kelas 12

Penulis: A. Haris Watoni
Penerbit: Yrama Widya

Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti untuk SMP Kelas VII

Penulis: Jaya Damanik
Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Gelombang transversal adalah gelombang yang...

A. Merambat secara horizontal.

B. Merambat secara vertikal.

C. Membutuhkan medium untuk merambat.

D. Memiliki energi yang tinggi.

Jika panjang gelombang suatu gelombang adalah 0,5 meter, maka frekuensinya adalah

A. 2 Hz

B. 1 Hz

C. 0,5 Hz

D. 10 Hz

Berikut ini yang merupakan satuan panjang gelombang adalah

A. Hz

B. W

C. m

D. V

Gelombang yang merambat dengan kecepatan 300 m/s, memiliki panjang gelombang 1 meter, maka frekuensinya adalah

A. 3 Hz

B. 1 Hz

C. 60 Hz

D. 300 Hz

Berikut ini yang bukan merupakan sifat-sifat gelombang adalah

A. Panjang gelombang.

B. Frekuensi.

C. Energi gelombang.

D. Kecepatan gelombang.

Apa definisi dari gelombang?

A. Sebuah partikel yang bergerak dengan kecepatan tinggi.

B. Sebuah gangguan yang merambat melalui suatu medium.

C. Sebuah energi yang hanya dapat dipancarkan oleh benda yang bergerak.

D. Sebuah suara yang dihasilkan oleh getaran benda.

Kecepatan gelombang pada medium tersebut ditentukan oleh...

A. Frekuensi dan panjang gelombang.

B. Volume dan suhu medium.

C. Panjang gelombang dan sifat medium.

D. Energi gelombang dan kedalaman medium.

Berikut ini yang merupakan contoh gelombang partikel adalah

A. Gelombang cahaya

B. Gelombang suara

C. Gelombang air

D. Gelombang radio

Frekuensi gelombang dinyatakan dalam satuan

A. m/s

B. Hz

C. m

D. W

Gelombang yang memiliki amplitudo besar akan memiliki

A. Frekuensi yang rendah.

B. Panjang gelombang yang panjang.

C. Energi yang tinggi.

D. Kecepatan yang rendah.