Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Tentang Perencanaan Tulisan

Materi :

Perencanaan Tulisan

Deskripsi :

Mengenal langkah-langkah dasar dalam menyusun sebuah tulisan, seperti menentukan topik, membuat kerangka, dan menulis draf.

Jenjang Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : SMA Kelas 10

Waktu :15 Menit

Jul 08, 2025 | 119 views

Kamu butuh buku ini ?

Bukupas Biologi untuk SMA/MA Kelas 11

Penulis: Indah Widyawati
Penerbit: Yrama Widya

Dasar - dasar Layanan Kesehatan untuk SMK/MAK Kelas X Semester 1

Penulis: Nurelah, Ina Kumala Mawardani
Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Apa yang harus diperhatikan saat menulis draf pertama?

A. Fokus pada tata bahasa yang benar

B. Fokus pada kejelasan ide dan logika penulisan

C. Fokus pada penggunaan diksi yang indah

D. Fokus pada format penulisan yang baku

Setelah menyelesaikan draf, langkah berikutnya adalah...

A. Menulis kembali seluruh tulisan

B. Mengedit dan merevisi draf

C. Membaca ulang seluruh tulisan dengan kritis

D. Mengirimkan tulisan ke penerbit

Apa yang dimaksud dengan 'revisi' dalam konteks perencanaan tulisan?

A. Mengubah struktur tulisan menjadi lebih singkat

B. Memperbaiki kesalahan tata bahasa dan ejaan

C. Menyesuaikan isi tulisan dengan tujuan yang telah ditetapkan

D. Mengganti gaya bahasa yang tidak tepat

Bagian dari kerangka tulisan yang berisi urutan pokok-pokok pikiran yang akan dibahas adalah...

A. Pendahuluan

B. Isi

C. Kesimpulan

D. Garis Besar (Outline)

Langkah pertama dalam perencanaan tulisan adalah...

A. Menyusun draf akhir

B. Mengumpulkan informasi yang relevan

C. Menentukan topik dan tujuan tulisan

D. Membuat kesimpulan

Tujuan utama membuat kerangka tulisan adalah...

A. Mempercepat proses penulisan

B. Memastikan tulisan mudah dipahami

C. Menyusun ide-ide secara logis dan terstruktur

D. Meningkatkan nilai esai

Mengapa penting untuk menyusun kerangka tulisan?

A. Untuk mengurangi waktu penulisan

B. Untuk memastikan tulisan memiliki alur yang logis dan terstruktur

C. Untuk menghindari kesalahan tata bahasa

D. Untuk meningkatkan nilai ujian

Setelah membuat kerangka, langkah selanjutnya adalah...

A. Mengedit dan merevisi draf

B. Membaca ulang seluruh tulisan

C. Menulis seluruh teks dengan mengacu pada kerangka

D. Menentukan gaya bahasa yang digunakan

Draf tulisan adalah...

A. Tulisan yang sudah selesai dan sempurna

B. Tulisan yang masih dalam proses penyempurnaan

C. Tulisan yang hanya berisi pendahuluan

D. Tulisan yang hanya berisi kesimpulan

Manakah yang bukan merupakan bagian dari perencanaan tulisan?

A. Tujuan tulisan

B. Target pembaca

C. Gaya bahasa

D. Struktur tulisan