Judul Buku : Seni Budaya Semester 1 Kelas XII | ISBN : 978-602-427-147-3

Nov 11, 2020 | 154 views

Baca Buku SIBI Kemdikbud

Penerbit : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud

Penulis : Agus Budiman, Dewi Suryati Budiwati, Sukanta, dan Zakaria S. Soetedja

ISBN : 978-602-427-147-3

Kamu butuh buku ini ?

Penulis: Tya Norma Wulan, S.S. dan Dewi Masitoh, S.Pd.
Penerbit: Pustaka Widyatama

Penulis: Daniel Boli Kotan, P. Leo Sugiono
Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud

Baca juga buku yang lainnya

Buku Panduan Guru Fisika untuk SMA/MA Kelas XI

Penulis: Marianna Magdalena Radjawane, Alvius Tinambunan, Suntar Jono
Penerbit: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Dasar-Dasar Teknik Tekstil Untuk SMK/MAK Kelas X

Penulis: Moh. Zyahri, Dien Daniswara T.
Penerbit: Pusat Perbukuan

Bahasa Indonesia: Bergerak Bersama untuk SD/MI Kelas V (Edisi Revisi)

Penulis: Maya Lestari Gf, Zulqarnain
Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Belajar Bersama Temanmu Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas V – Volume 2

Penulis: Tim Gakko Tosho
Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia: Keluargaku Unik untuk SD Kelas II

Penulis: Widjati Hartiningtyas, Eni Priyanti
Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Penulis: Pujianto, dkk.
Penerbit: Intan Pariwara Edukasi

Penulis: Indah Widyawati
Penerbit: Yrama Widya

Materi Soal yang mungkin kamu suka...

Luas Daerah di Bawah Kurva Inovasi dan Kreativitas Manajemen waktu dan produktivitas Ekonomi Makro Pendanaan Alternatif Program Linear Vocabulary Development: Collocations, Idioms, Phrasal Verbs Sustainability dan Social Entrepreneurship Bahasa Pemrograman C Etika dalam Informatika: Etika Digital

Materi Soal Populer

Internet of Things (IoT) Pengantar Pengenalan Teks Pendek tentang Percakapan Dasar Mindset Wirausaha Ekonomi Makro Teater Modern Grammar: Relative Clauses (Defining and Non-Defining) Grammar: Modal Verbs (Can, Could, May, Might, Must) Big Data: Pengantar Big Data Pengenalan Budaya Perancis Critical Reading: Identifying Bias and Assumptions